Методика раннего развития – миф или реальность?
Из курса школьной анатомии мы знаем, что с возрастом масса головного мозга у ребенка увеличивается: к 9 мес. удваивается, к 3 годам утраивается, а затем к 6-7 годам скорость нарастания массы мозга замедляется. Из научных исследований известно, что на 1 кг массы новорожденного приходится 109 г вещества мозга, а у взрослого - 20-25 г. Ученые говорят о том, что к 8 месяцам мозг новорожденного имеет около 1000 триллионов нервных связей, а к 10 годам их количество сокращается в 2 раза. Из этих данных мы наглядно видим, что чем старше человек, тем объем его мозга сокращается! Оказывается, мозг человека работает по принципу «используй или потеряешь». И он с легкостью, которую мы не замечаем, избавляется от невостребованных клеток и межнейронных связей.
Не стоит огорчаться! Все в наших руках! Ведь давно уже известно о пользе раннего развития. В конце 40-ых годов американский врач Глен Доман http://www.akademigra.ru/catalog/vunderkind-s-pelenok-metodika-glena-domana/, работая в филадельфийском институте, позже названном «Институтом достижений человеческого потенциала» «Better Baby Institute» (BBI), и его команда разработали целую систему обучения чтению через слово. Детей учили читать, показывая им карточки со словами, написанными крупными красными буквами и произносили эти слова вслух. Карточки показывали несколько секунд (урок), но таких уроков было несколько в течение дня. Детский мозг так активизировался, что ребята с легкостью осваивали чтение, причем сразу беглое. Впоследствии такие уроки назвали методикой Домана по обучению чтению детей. Глен Доман доказал и показал на сколько человеческий потенциал огромен, что в раннем возрасте детей можно очень многому научить. В институте BBI дети от 2 до 4 лет по его методике прекрасно начинали читать, осваивали математику, были всесторонне развиты и эрудированны, а творческие способности были безграничны.
В наше время компания «Умница» http://www.akademigra.ru/catalog/umnitsa-metodiki-rannego-razvitiya/ основанная российским педагогом и психологом Андреем Маниченко, основываясь на труды Глена Домана, разработали уникальную методику раннего развития. Методика Домана-Маниченко охватывает такие важные аспекты развития как чтение и речь (комплект «Букварь с пеленок»), математика и логика (комплект «Математика с пеленок»), иностранные языки (комплект «Английский с пеленок), творчество (комплекты «Мои первые шедевры»), знакомство с окружающим миром (комплекты «100 шедевров» и «100 экспериментов»). Уникальны по своему воспитательному процессу наборы из серии «Воспитание характера сказкой».
Ранее развития детей можно начать и с развивающих карточек «Вундеркинд с пеленок». Яркие карточки научат не только малышей читать и считать, но и познакомят с огромным миром животных и растений, достопримечательностями мира, музыкальными инструментами, шедеврами известных художников и скульпторов, видами спорта, чудесами и явлениями природы. Отличительная особенность «Вундеркинд с пеленок» то, что на обороте каждой карточки представлены факты, загадки и задания! Авторы так же разработали уникальные по объему и качеству компьютерные диски на русском, французском и английском языках, содержащие более 200 озвученных презентаций на самые разнообразные и интересные темы. Ни одного малыша не оставят равнодушными звуки живой природы и музыкальных инструментов, рычание льва и пение птиц, шум водопада и звучание скрипки.
А чтобы обучение не наскучило родителям и тем более детям, можно внести игровой элемент. Например, при изучении карточек с животными включите в игру фигурки животных. Немецкая компания «Шляйх» http://www.akademigra.ru/catalog/figurki-schleich/ стала известной благодаря своим оригинальным фигуркам животных, детальность и высокая точность, которых позволяют держать в руках уменьшенную в десятки раз точную копию животного. Рассматривая картинки на карточках, но и держа в руках фигурку животного малыш без труда запомнит, чем азиатский слон отличается от африканского, королевский пингвин – от императорского. Практически все животные выполнены семействами (мама, папа и детеныш), благодаря этому, малыши быстро освоят такие сложные логические цепочки, как: лошадь-конь-жеребенок; свинья-хряк-поросенок. Для детей постарше можно придумать множество игр с фигурками, например: попросить разделить на диких и домашних, сгруппировать по среде обитания, по типу питания - хищные и травоядные. Вы можете задавать наводящие вопросы (а кто самый сильный? а кто самый быстрый? и т.д.) расширяя словарный запас и стимулируя получение энциклопедические знаний.
Розничный магазин «Академия игры»: 119334, Москва, Ленинский проспект, д. 44 (Подъезд со стороны ул. Фотиевой).
Телефоны: +7(499) 137-77-46, +7(962) 907-77-55
Электронная почта: mail@akademigra.ru
Web-сайт: http://www.akademigra.ru
